Foto: Andro Rodríguez/EL HERALDO
El informe reciente de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) proporciona una visión detallada del desempeño educativo en Honduras, destacando tanto los éxitos como los desafíos encontrados durante el año escolar 2022. Uno de los aspectos más destacados de este informe es la revelación de los departamentos más afectados y aquellos con un mejor rendimiento educativo en el país.
Durante el período de la pandemia, el panorama educativo en Honduras enfrentó numerosos desafíos. Sin embargo, el informe de la UPNFM arroja luz sobre algunos departamentos que han logrado destacarse, entre ellos, Ocotepeque, que se erige como líder en el ámbito del español y las matemáticas durante el año en cuestión.
Según los datos presentados en el informe, a pesar de los obstáculos provocados por la pandemia, Ocotepeque emergió como el departamento mejor evaluado en español y matemáticas. Con un promedio nacional de 285 puntos en la escala de puntuación estandarizada, Ocotepeque lidera la tabla, seguido de cerca por Copán con 282 y Valle con 275.
Estos logros son el resultado del esfuerzo y la dedicación tanto de los estudiantes como de los educadores en Ocotepeque, quienes han mantenido altos estándares académicos a pesar de las circunstancias adversas. Sin embargo, el informe también destaca la necesidad de mejorar en departamentos como Gracias a Dios, Lempira y Yoro, que enfrentaron dificultades significativas durante el año escolar.
En términos de rendimiento en materias clave, Ocotepeque continúa liderando el camino, con un impresionante promedio de 322 en matemáticas y 247 en español. Este éxito no es exclusivo de Ocotepeque, ya que Copán y Valle también muestran un rendimiento destacado en estas áreas. Estos resultados reflejan el arduo trabajo y la dedicación de los estudiantes y educadores en la mejora de sus habilidades en matemáticas y español, fundamentales para el éxito académico y profesional.
Uno de los aspectos más destacados del enfoque educativo en Ocotepeque es la promoción de la excelencia académica a través de múltiples olimpiadas de matemáticas, química y física, desde los grados primarios hasta los de educación secundaria. Estas competiciones fomentan la competencia saludable entre los estudiantes y promueven el desarrollo de habilidades clave en ciencias y matemáticas, según manifestaron docentes locales.
Los componentes de evaluación utilizados para medir el desempeño estudiantil incluyen una amplia gama de habilidades en español, como la comprensión lectora, vocabulario y tipos de texto. Para las matemáticas, se evalúan operaciones matemáticas, geometría, medidas, álgebra, estadísticas y probabilidades. Esta evaluación integral proporciona una imagen detallada del progreso académico de los estudiantes y destaca áreas específicas que requieren atención.
A nivel nacional, el informe identifica una necesidad de mejorar en español, especialmente en los grados inferiores, donde los estudiantes pueden enfrentar dificultades para desarrollar habilidades de lectura y escritura fundamentales. En cuanto a matemáticas, se observan desafíos significativos en varios niveles educativos. A pesar de los logros, persisten desafíos en el ámbito educativo a nivel nacional, según señala el informe.
En resumen, el informe de la UPNFM proporciona una visión completa del desempeño educativo en Honduras, destacando tanto los éxitos como los desafíos, y señalando áreas clave que requieren atención para mejorar la calidad de la educación en el país.
